Contoh Pengisian Rapor atau MODEL LAPORAN HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

CONTOH PENGISIAN

Nama Sekolah             :  …………………                    Kelas               :  VII

Alamat                        :  …………………                    Semester         :  1 (Satu)

Nama Peserta Didik  :  …………………                    Tahun Pelajaran :  2014/2015

Nomor Induk/NISN :  …………………

CAPAIAN

MATA PELAJARAN		Pengetahuan (KI 3)	Keterampilan (KI 4)	Sikap Spiritual dan Sosial (KI 1dan KI 2)
				Mata Pelajaran	Antar- Mata Pelajaran
Kelompok A
1	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti	A	A-	SB	Menunjukkan SikapBaik, pada kompetensi spiritual dan sosial, tetapi perlu meningkatkan diri pada beberapa sikap tertentu sesuai dengan karakteristik mata pelajaran
2	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	A-	B+	B
3	Bahasa Indonesia	A	A	SB
4	Matematika	A-	B	B
5	Ilmu Pengetahuan Alam	B+	B+	B
6	Ilmu Pengetahuan Sosial	B	B	B
7	Bahasa Inggris	A-	A-	SB
Kelompok B
1	Seni Budaya	B+	B+	B
2	Pendidikan Jasmani, Olah Raga,dan Kesehatan	A	A	SB
3	Prakarya	B-	C	B

           

a.    Kegiatan ekstrakurikuler diisi dengan predikat(sangat memuaskan,memuaskan, atau kurang memuaskan). Nilai dan keterangan kegiatan ekstrakurikuler diperoleh dari guru pembina/pelatih ekstrakurikuler.

Contoh :

    Tabel 22: Contoh Pengisisan Capaian Nilai Ekstrakurikuler

Kegiatan Ekstrakurikuler	Keterangan
1.  Praja Muda Karana	Sangat Memuaskan,menguasai masalah talitemali, mendirikan tenda,smaphore, dan baris-berbaris.
2.Usaha Kesehatan  Sekolah (UKS)	Memuaskan, aktif dalam setiap kegiatan UKS dan aktifsebagai Kader Kesehatan Remaja

2. Kolom ketidakhadiran diisi dengan rekap kehadiran peserta didik (sakit, izin, dan tanpa keterangan).

               Tabel 23 : Contoh pengisisan kolom ketidakhadiran

Ketidakhadiran

Sakit                       : 1  hari

Izin                        : -   hari

Tanpa Keterangan  : -   hari

1     Lembar catatan deskripsi kompetensi mata pelajaran diisi dengan :

a.   Identitas satuan pendidikan dan identitas peserta didik.

b.   Catatan deskripsi pengetahuan, keterampilan, sikap spiritual, dan sikap sosial tiap mata pelajaran diperoleh dari guru mata pelajaran.

c.    Catatan deskripsi pengetahuan, keterampilan, sikap spiritual, dan sosial tiap mata pelajaran ditulis dengan jelas dan rapi.

d.   Contoh pengisisan lembar catatan deskripsi :

No.	Mata Pelajaran	Kompetensi	Catatan
Kelompok A.
7	Bahasa Inggris	Pengetahuan	Sangat Baik, sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami tujuan,  dan susunan teks, tetapi perlu lebih teliti dalam menggunakan unsur kebahasaan yang baik dan benar
		Keterampilan	Sudah terampil dalam menggunakan ungkapan-ungkapan yang telah dipelajari, tetapi perlu meningkatkan percaya diri dalam berbicara.
		Sikap Spiritual dan Sosial	Sudah konsisten menunjukkan sikap  mensyukuri dan semangat belajar, jujur, disiplin, dankerjasama, tetapi perlu meningkatkan percaya diri.
Kelompok B
2	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	Pengetahuan	Kompetensi pengetahuan rerata adalah baik pada permainan bola kecil,konsep latihan peningkatan kebugaran jasmani, keterampilan dasar senam lantai, keterampilan dasar renang gaya bebas dan dada, dan konsep gaya hidup sehat sangat baik pada KD permainan bola besar, nomor atletik, beladiri, gerak ritmik, akan tetapi masih  perlu ditingkatkan pada pemahaman tindakan P3K.
		Keterampilan	Kompetensi ketrampilan rerata adalah baik pada,latihan peningkatan kebugaran jasmani, keterampilan dasar senam lantai, beladiri, keterampilan dasar renang gaya bebasdan dada, dan gaya hidup sehatsangat baik pada KD permainan bola kecil,permainan bola besar, nomor atletik,gerak ritmik, akan tetapi masih  perlu ditingkatkan pada tindakan P3K.
		Sikap Spiritual dan Sosial	Sudah terbiasa berdoa, tawakal, dan menunjukkan perilaku baik dalam berolah raga dan menunjukkan sikap tanggung jawab dan disiplin, dan usaha maksimal dalam  setiap aktivitas gerak jasmani, tetapiperlu meningkatkan dalam menghargai perbedaan, dan  terus menerus dikembangkan sikap sportif dalam bermain